等走的时候，叶茜为了之前自己失礼的举动还特意向高慧郑重的道了一次歉，并拉着她的手一起跟元琅并排走。
初时高慧还很不习惯有人跟她靠的这么近，手也想使劲缩回来，但是叶茜握得很紧，挣脱了两次，都没挣脱出来，高慧也只得作罢，况且叶茜全程都是堆着一副笑脸。
叶茜与元琅说话的时候，总会把她也带进来，多相处一会之后，高慧紧绷的身子放松了许多，也会时不时回答参与一下元琅他们之间的话题。
“诶，你们几个怎么对去医院会感到这么开心呢？”
这是叶茜感到疑惑的地方，要说是去医生实践学习的，有这样的心情还说得过去，但他们几个现在的情况，显然是去坐冷板凳的，学不学的到东西另说，但招人烦是肯定的。
要知道当医生都是很忙的，还要腾出手来带几个什么都不懂的学生，实在是一件很讨厌的事情。
如果是几个快毕业的学生来，还说得过去，起码能打打下手，但扔几个低年级的学生.....
高慧脸色的表情僵了一下，头低得更低了。
“那个...我们几个在班上都不..不太受欢迎....”
元琅扯了扯还想说话的叶茜，示意她注意到高慧明显不对的情绪。
叶茜在自己的嘴巴上用手轻轻的打了两下，都怪她，又说错话了。
“你们应该看到了，我脸上的痘痘差不多跟毁容一样了，班上的同学都起哄让我离他们远点呢，说别把这个传染给他们了才好...”
“你这个跟自身的内腑失调有关，没有传染性...”元琅开口道。
叶茜也惊讶的大声说，“大家都是学医的吧，他们怎么会这么说，一点医学根据都没有....”
高慧很难过的别过头，就是因为知道他们是因为嫌弃自己才乱说的，才会这样的难过自卑啊。
“你别担心，这个又不是疑难杂症，能治。”
第二百四十章 医患冲突
“这个治不好的...”高慧声音小小，语气中透着绝望，“我都用过很多药膏，也吃过很多药，一点用处也没有。
“单是抹药其实没有的，药性只停留在皮肤表层，而且药膏中的激素也少不了。”
元琅还记得之前看到的高慧的那张痘痘肌，除了她本身内腑失调外，还有她本身脸上油脂分泌过剩，再加上病急乱投医，药膏擦多了，都呈现了典型激素脸。
“不过我这么倒是有服美容药方，内服外敷，效果挺好的。”
高慧还没反应，叶茜倒是眼睛一亮，缠着元琅赶紧把方子交出来，那副猴急的样，太搞笑了。
叶茜现在是对元琅的话深信不疑，小学妹说了，效果好，那一定就是效果棒棒的。
高慧也很激动，她已经没脑子去判断药方是不是真的有效，她的耳朵里只听到了一丝希望。
跟在三个女同学后面几步的男同学们，对前面女生们之间的对话，也听了几句。
扎莫西说道：“叶茜你凑什么热闹啊，你又没长痘痘，哪有上赶着吃药的，毛病...”
“你懂什么，没听小学妹说的呀，是美容药方，那肯定是有毛病治毛病，没毛病就能美容养肤。”
身为一个爱美的女性，叶茜对这类事物格外敏感，单是从元琅说的话中便抓住了关键词。
“小学妹，你说我说的对不对。”
“对，除了治疗痤疮痘痘外，外敷确实有一定养颜的作用。”元琅好笑着说道。
叶茜如战斗胜利的大公鸡一般，昂首挺胸，“你们大男生不懂就没开口说话...”
“看小学妹的皮肤就知道了，肯定效果好。”
不过叶茜爷没说错，元琅的皮肤等到现在有条件了，在忙里偷闲的时候，元琅也会给自己调配一款中药面膜敷在脸上。不过短短一两个月的时间里，现在她的脸蛋可以说是吹弹可破，嫩得都能滴出水来了，比起在县城的时候，好上太多了。
高慧满怀希望的望着元琅的脸，“我，我不需要有这么好的皮肤，只要脸上能干干净净的，我，我就心满意足了。”
在几人的说话间，便到了协和医院。
医院的人流量永远都是那么多，一靠近二楼的儿科，耳朵里充斥的全是各种各样的小孩的哭叫声。
二楼大厅处，很多的家长抱着自己家的娃坐在椅子上打吊针，元琅还看到几个六七个月大的小宝宝头顶上插着针，哭得上气不接下气，看着可怜极了，十分的惹人心疼。
这么小的孩子，实在是太受罪了。
元琅不由的想起了团子，现在他也差不多跟这几个小宝宝一般大。
元琅想着，等学期结束之后，得回去看看他才是。
走进科室，里面的医生护士更加忙碌，元琅他们的到来并没引起别人的注意。
找到主任的办公室，里面坐着一个穿白大卦，大约五十来岁的男人。
抬头瞧了元琅他们一眼，淡淡的说了声，“来了啊，先等着。”
这一等，就等了将近四五十分钟。
吴刚把几人送到医院科室门口，便有事先离开了，也没一个开口说话的人。
元琅他们是站着的，时间一久，叶茜跟高慧便有些受不住了。
“老师，那个我们....”元琅忍不住开口提醒。
“别说话...”儿科主任皱着眉，俯首在桌子上写着文案。
这一等，又等了十分钟的样子，儿科主任才放下笔，抬起头来，正眼打量了元琅等人一眼。
“学校里跟我说了，之后一个星期里，你们就跟着我...我姓文，你们叫我文老师。”
元琅认真的听着，然后等着文老师的后半句话...结果，半晌又没听见声响了，文老师重新拿起钢笔，开始在便笺上写着东西。
元琅皱了皱眉头，这样....就完了？
扎莫西他们也觉得不可思议，那接下来他们要做什么？不能都站在办公室干等着吧。
他们几个现在就跟被叫到老师办公室，罚站的学生一样...
“文老师，我们....”
“科室现在正是忙的时候，你们就不要出去添乱了，都在办公室呆着吧，无聊的话，书橱里有书，你们看看。”
这次文老师边写东西，头也没抬，嘴上随口说道。
元琅与其他几人对视一眼，只觉得现在他们境况比之前所想的还要不好。
此时，外面响起了一片吵闹声，一个护士冲进办公室，焦急的大声说道：“主任，你快去看看吧，五床的病人家属跟医生闹起来了，他们把白医生打了。”
文老师立马放下手中的笔，严厉的问道：“怎么回事？”
“就是五床的孩子才十天大，昨天进院的，肺炎，高烧，痰出不来，现在情况已经很危急了，白医生向家属说明，需要切开切开喉部插管导痰，但是家属不愿意...白医生说了几句不好的话，家属们很生气，就把人给打了....”
“最重要的是，要是家属再不签同意书的话，那小宝宝可以就...”
“我马上过去。”文老师迅速的跟着护士小姐的身后往五号病床处赶。
“咱们也跟着过去...”
文老师前脚刚走，扎莫西后脚就想跟上去。
池有生却一把拉住他，“现在正是混乱的时候，我们别跟去添乱了，面的惹得老师不高兴。”
“是啊。”叶茜也是这般劝道。
“元琅你说...”
元琅往门口走了一步，“刚才文老师说让我们跟着他...”
其他人均是一愣，这话还能这样解读？
扎莫西大笑，“没错，现在我们就得跟过去，不然文老师才会生气呢，第一天来就不听话。”
元琅他们寻着声音跑过去，只见在一病房门口站着一个鼻青脸肿的医生，旁边是护士拿着棉花药水给他擦拭伤口。
一旁还有几个被好几个医生护士合力拦堵的中年男女，脸上表情凶悍，口上不停的骂着白医生。
文老师也已经站到旁边，不断的安抚劝解病患家属的情绪，就这样，那几个神情激动的男女还想冲过去再往白医生身上招呼。
“你个丧天良的，亏你还穿一身白大褂呢....我小孙孙才多大点，你们就要把他喉管切开，还的签手术同意书，风险自负。”
“昨天你们不还在说，没有很严重啊...只需要挂几天药水，怎么今天他就要上手术台了呢....”
“庸医....要是我小孙孙有个什么三长两短的，我，我就跟你们拼命....”
这几位家长一说到自家小孩，都快急疯了....
病房里还伴随着小孩跟女人的哭声。
第二百四十一章 白芥子
“你看我们科室主任都来了，你们能先别闹了不？”
“让我们主任先看看孩子的情况。”
一直劝不听，护士长也有些生气了。
“爹妈，你们快进来，幺儿他...”病房里的女人惊恐的朝外面大喊。
一直吵闹不休的几个大人，一慌，赶紧都挤到病房。
刚才还凶的不行的中年妇女，猛的朝文老师跪下，“主任，你一定要救我家幺儿，他才十天大，还这么小，我家媳妇还不知道孩子遭了这么大的罪呢，要是知道他...那可是两条人命啊....”
小宝宝的奶奶哭的眼泪鼻涕一起流，紧接着刚才闹得很的小宝宝爷爷跟叔叔，还有一直在病房看着小宝宝的，小姑，通通作势要给文老师下跪。
还是周围的护士给拉住，才没跪下。
文老师赶紧将跪在自己面前的宝宝奶奶扶起来，“你起来，我先看看孩子情况。”
刚才孩子的体温又有所上升，这才引起孩他姑的大喊大叫。
体温再升上去，就算人好了，脑子也被烧坏了，以后也只能当个傻子。
见到家属的情绪稍微平静下来了一点，小宝宝的主治医生白医生才敢稍微靠近一些，但还是离这些人有些距离，躲在文老师的身后，委屈的说道：“主任你看看，像这么小的孩子，也不能自主吐痰，肺部痰液积压过盛，又不能自主吸收，所以才导致高烧不退，所以按照我的判断，才...”
文老师仔细的给小宝宝做了检查，“你的判断没错，但有错的是，你不能这么直白的跟病人说，更不能把决定自己做了。”
文老师的话，跟着挤在门口的元琅他们都听在耳里，一时间都受益匪浅。
虽然按照文老师的做法来看，有推脱责任的嫌疑，但看看今天发生的事情，这般做法也就情有所原了。
“按照小孩的情况，必须尽快安排手术，所以你们家属商量，看做不做。”
“或者你们可以带孩子去别的医院去检查。”
此时，文老师的态度十分坚决，也将决定权抛给了病人家属。
“不做，孩子这么小，要是下不了手术台怎么办。”孩子爷爷犹豫了一会，还是不愿意让小孙孙挨一刀。
“难道，你们这么多医生，就没有别的办法了嘛？”
一家之主说了话，两个女人哭哭啼啼的，没法开口，剩下一个孩子小叔，嘴巴张了几下，最后还是开口劝道：“爹，要不还是让幺儿做吧...要是他有个什么...咱们怎么跟哥嫂交代啊。”
“诶呀，可真可怜，看那孩子憋的脸都通红的了。”叶茜跟高慧身为女性，内心最是柔软，看不得孩子这般受苦。
“其实也不是一定的开刀才能治呀....”元琅小声的嘀咕了一句。
结果旁边的叶茜大声的问了出来，“不用切候部也能治？”
元琅一顿，莫名的看向叶茜，结果叶茜别过头，眼睛直盯着病床上的小娃娃。
但这次周围人的目光都聚集在他们这几个人身上，明显医生跟病人家属们都听到了这句话。
“你别乱说话，有别的更好的方法我会不给病人使用吗？”白医生捂着嘴角的伤口，一脸的气愤。
这几人就是存心来捣乱的吧，还嫌事情闹的不够大？
果然，病人家属一听到这话，便用怀疑的眼光看向在场的所有医生跟护士。
孩子小叔狐疑的问道：“你说的是真的？”
“你们...别胡闹，都回办公室去，谁让你们跟过来的？”
文老师一看这几个学生，心里把安排他们都这里来的领导骂死，嫌他不够忙是吧。
他皱着眉，挥着手，恼火死了，“别待在这里，赶紧走。”
元琅立马转身往回走，直怪自己口上不把关，随意评价。
叶茜急了，小声的喊了声，“元琅...”
元琅可不管其他人了，当作没听到，仍旧往外走。
这次可犯了大忌，没有从别的医生手里抢病人的道理。
但是现在就是元琅想走，也走不成。
瞧到一点希望的孩子家属，快速的将元琅拦住，也不管面前的姑娘是不是年级小，没经验，现在这些他们都顾不上了，孩子爷奶老古板思想，就是不能让孩子上手术台。
“医生，你要是有什么好办法就帮帮我们吧....”
叶茜也已经察觉到小学妹对她的冷淡，但犹豫了一会，仍旧开口道：“小学妹，你就救治一下那个孩子吧，这么小，太可怜了。”
“是啊是啊...”
元琅一个眼刀子扫了过去，叶茜咬着嘴唇，心里也难受得很。扎莫西他们也都不敢搭话。
文老师却突然开口，“你真的有其他办法？”
“嗯，我差点忘了你们几个是学中医的....或许真有办法也说不定。”
文老师一拍定板，“你试试，最差也不过是继续手术。”
元琅没想到会有这么个转折。
不过既然文老师这位儿科主任开口了，元琅也不再矫情。
“痰涎壅塞，高热不退，你们去药铺买点白芥子研磨成沫，拿过来。”
“白芥子就是用来拌凉粉的芥菜籽。”元琅怕孩子家属听不懂，又解释了一遍。
“就，就这个就成？”孩子爷奶显然不相信会有这么简单。
孩子小叔却一阵风似的跑了，“我现在去买。”
不仅是病人家属不信，就连旁边的医生护士们也不信。
文老师也暗自后悔自己开了这个口，他也是听闻这次来的学生中有个叫谢元琅的女学生据说还有些本事。
却没想到，结果让他失望了。
用个拌凉粉的芥菜籽就拿来治病，实在是...荒谬。
“元琅，这个真有用？”高慧扭着手指头，担心的问道。
古博也小声的开口，“是啊，拌凉粉的...”
“能，这个也能入药，能算是常用中药，白芥子始载《名医别录》名“芥”，列为上品，《唐本草》注“子入药用”。《开宝本草》另列白芥一项，白芥子附于其下。”池有生胸有成竹的侃侃而谈，对元琅充满了信心。
“小学妹说能用，肯定是有她的道理的，况且这东西确有祛痰、散寒的功效。”
第二百四十二章 我所做的一切都是有目的的
不一会，孩子叔叔便拿着研磨好的白芥子过来了，速度真的很快。
孩他叔抹了把额头上的汗水，将手里用褐色纸装的白芥子交到元琅手里。
“接下来，应该怎么做？”
其他人也都是目不转睛的盯着元琅的下一步动作。
“把孩子抱起来，后背露出来。”
元琅把药涂于孩子背部的肺俞穴，并用拇指不断的转动按压穴位，另一只手，从孩子腰部以上有节奏的轻轻往上拍打，两双交替合作。
小宝宝被她小姑托着脖子，抱坐在大腿上，因为身上不舒服，小宝宝凄厉的大声嚎哭。
孩子的姑姑别过头，不忍心看。
孩子爷奶也是心疼的表情，不停的说着，”轻点，轻点...”
孩子小叔拉扯过担心得不行的爷奶，“爹妈，你们别添乱了，这不是在给孩子治嘛。”
“这是个什么治疗啊，瞧我小孙孙哭成这样了...算了算了，我们不治了...”
孩子哭，孩子奶奶也跟着哭，哭着哭着就想把小宝宝给抱走。
还是周围的护士拉了一把，才没让她得逞。
小宝宝的叔叔，一脸怒容，“妈，你这是干什么，医生说让开刀你不让，现在有不开刀的法子，怎么你们也不让了呢？”
“我，我这不是看着幺儿难受得紧，我这心里受不了。”
旁边发生的事，元琅也注意到了，但一点都没影响她手上的动作。
她还是保持有条不紊的频率按压穴位，敲击背部。
靠近小宝宝的背部能听到肺部有湿啰音，而背部下方区域等更易沉积液体部分，元琅叩击的力度更大一些。
这样的动作一直持续了一刻钟有余，然后随着病孩哇哇一声特别大的哭声跟咳嗽声，宝宝咳痰而出。一大团黄绿色浓痰喷吐在地板上。
孩子小姑惊讶的高声喊道：“出来了，咳出来了。”
大家都见到了粘在地板上的浓痰，形状大小有两个硬币那么大，刚出生的小孩喉管宽度才多大一点，要是这团痰一直出不来，堵在喉管里，后果可想而知。
“真的，吐出来了...”白医生不敢相信的特意蹲下身，近距离的观察了一会地上的痰。
痰被咳出来了，孩子身子舒坦了许多，哭了这么久也哭累了，竟然就着他小姑的手就睡着了。
文老师惊奇的转了一圈，拿着听诊器在孩子的背部再听了会，孩子肺部还是有痰，不过现在喉管没被堵，大家也都松了口气。
两手一直动作，放下来的时候，元琅只觉得泛酸。甩了甩手臂，看了眼惊喜的围到孩子边上的几个大人，说道：“在肺俞穴上涂抹白芥子按压，每次三百到五百下，一天三次。”
“每天有空血时间，就帮孩子轻轻叩击背部，帮助他排痰。”
“这样喉管就不会被堵住，肺部的暗沉区也不会因为积压痰液导致病变。之后就按照医生吩咐的打针吃药，直到病好就成。”
元琅吩咐完之后，一道声音突然响起，一直没啥存在感的孙一鸣突然惊呼出声，“诶，此事件是不是能把它当作成功的中西医结合临床诊治病例？”
这话引起了文老师的侧目，“把你刚才所想的再说一遍。”
孙一鸣有些畏缩的低下了头，“我，我....”他有些害怕自己说错了话。
扎莫西实在是看不下去孙一鸣小家子气的行为，为他的话补充道：“我也是这样认为的，我们的课题就是关于中西医结合的可行性，刚才元琅用中医理论跟西医手法相结合治疗肺炎，现在看起来效果不错，起码孩子不需要受切管的罪。”
“况且中医治疗便宜又无毒害副作用，我相信之后，让西医更多的医学领域与中医结合起来，效果效率都会大幅度提升....”
扎莫西如发表长篇大论一般，长长的一段话说下来，添了下下嘴唇，他是说得口干舌燥。
“嗯，说的有道理，接着说...”文老师听的很仔细，见到扎莫西停了下来，还示意他继续。
“再说什么？我说完了呀....”
文老师动作一顿，收回若有所思的神色，“嗯，你们去我办公室，等下我会给你们分配任务。”
“哇...”峰回路转，文老师竟然对他们改变了态度，这话的意思是能让他们参与日常救治工作？
反正不管怎么样，不坐冷板凳还是值得让人高兴的事。
只是高兴完之后，几人之间沉默得有些尴尬了。
扎莫西跟池有生想找机会破解一下沉闷的气氛，但并没有好的切入点。
元琅冷着脸走在最前面，叶茜就跟在她的右侧退后几步的位置。
“元琅...”叶茜扬起一个大的笑脸想要找元琅说话，但得到的却是冷漠的侧目。
元琅不过淡淡的撇过叶茜一眼，并未作回答。
叶茜脸上的笑容僵硬的垮了下去，蠕动着上下嘴唇还想说些什么话，但最终还是没说出口。
几人或坐或站，在文老师的办公室里等着。
房间里静悄悄的，长久的沉默在蔓延，叶茜深吸一口气，把椅子搬到元琅的旁边坐下。
“对不起。”
元琅翻阅着办公室书橱里的一本《实用儿科学》的书籍，眼睛始终没离开过书本，“嗯...”
“小学妹，你别这么冷淡对我成吗？我心里难受。”叶茜受不了的喊了出来。
其他的人一个个都不敢说话，装作各干各的事情。
“我，我知道我今天这么做不对，但是我是有原因的。”
“我妈妈曾经给我生过一个弟弟，但是他出声没几个月就夭折了，也是肺炎...所以我才会心软....”
这次元琅放下书，转过身面对着叶茜，“那你怎么知道我能治，我会治，我愿意治呢？”
“你没有想过，假设我只是随口一说，又或者我治不好病孩，后果会是怎么样的？”
叶茜却是诧异的反问道：“你这不是用最简单的方法就治好了呀，现在结果是皆大欢喜，连文老师也对我们另眼相看。”
元琅冷笑着说道：“所以这就是你的理由？”
“但是...我凭什么要为你的心软买单，这与强人所难有何区别。”
叶茜还是不懂，“那你就忍心看着那么小的孩子受苦，有法子而不去救他？”
“你在我心里一直是很善良的，不然也不会开义诊给人治病了，怎么今天.....”
元琅到今天才发现，她与叶茜的三观其实并不相符。叶茜似乎更加理想化，而自己则是现实化。
“那我今天就特别告诉你，我一点都不善良，我所做的一切都是有目的的。”
元琅的这番话给了叶茜特别大的震撼，以至于她瞪直了眼，久久不能回神。
第二百四十三章 凭空消失
这时候一直没出声的扎莫西也开口说道：“叶茜，小学妹说的没错，你不能把你的意愿强加到小学妹的身上，你这么做没经过小学妹的同意，那就是错的。”
虽然叶茜不认同元琅对待这件事情的态度，但却对自己罔顾元琅的意愿做的事承认错误，她做错了，她认。
“小学妹，对不起，下次不会出现这种事情了。”
叶茜道歉态度很诚恳，都是一个团队的，元琅也没必要硬揪着这件事情不放，不然倒是显得自己小家子气了。
不过从这件事，元琅却看出叶茜爽朗的个性背后却是一颗软到底的心肠。
这件事就此揭过，文老师处理好事情回来后，竟然正式将元琅她们几个分配到了儿科各个医生的手底下，基本上是一个医生带两名学生。
“你们等下就跟着各自给安排好的老师，给他们当助手，多看，不懂的就问...暂时先这样安排，等你们熟悉了科室的运作流程之后再说别的。”
然后这一天除了吃饭的时间，他们八个人是忙的脚不着地，连饭都是随便扒拉了几口。
一通忙下来，元琅发现西医跟中医的诊治的不同之处。
像元琅跟着的医生，在对病患进行诊断的时候，他会先从疾病本身入手，包括病因，病因做分析，重视局部改变，跟数据的变化。
比如今天来的一个小孩，患的是感冒，医生会检查他的咽喉，对胸部听诊，然后初步判断后，会继续让孩子进行一个验血，得到结果后，再做最后的诊断。
但中医则大不相同，元琅把自己代入进去，如果这个病患是自己的，她会怎么做？
先从病人自身症状和外部体现的症状入手，再综合病人的体质，心理，自然考察，在做辨证，然后是药方。
总的来说，西医外部，局部治疗。中医是内部，整体考虑。
但由外部跟内部相结合，效果会不会正好呢....
等回到出租房后，元琅是连夜赶了这篇由自己所体验有感而发的心得，第二天，一大早便交到文老师的手里。
文老师看着这篇文章，久久不能平静。
“你这篇文章写得很好。”
此时文老师总算是真正的正视起，这个课题的必要性。
“或许这将是一次华国医学生的新的改革跟创新。”文老师拿着元琅写的文章看了一遍又一遍。