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歌曲听着悠扬缓慢,可对写字的小学生来说,太快了。

终于,路子灏嗷嗷叫一声:“我跟不上了。”

林声也额头冒汗:“他们太快了!”

苏起脑子一懵,忘了后边的词是什么。

梁水:“别吵,先写!”

又是一顿奋笔疾书。

一首歌跟策马狂奔似的飞速唱过,结束,下一首了。

宋.祖.英喜庆地唱着“今天是个好日子~~心想的事儿都能成~~”

五个小孩表情呆滞,缓了一会儿,才把各自的本子凑到一起,一看,歌词断断续续的,一堆的拼音和错别字。

苏起指着“土虫”“牛土”这两字,问梁水:“这是什么?”

梁水抠着脑袋想了想:“dútè?”

苏起不敢相信:“这是独特?”

几个小孩都凑上去,可他们也不会写独特。于是——

苏起在“土虫”“牛土”上加了“dútè”的拼音。

就算如此,歌词还是残缺的。

路子灏说:“你们女生不是有很多歌词本吗,去学校里借别人的抄一下就好啦。”

“这首歌还没有歌词呢。”苏起沮丧道。

李枫然说:“没事,明天再抄一次。不行后天再抄一次。”

也只能这样了。

梁水冲苏起晃了下遥控器,说:“我换奥特曼了?”

苏起恹恹的:“换吧。”

下了楼,碰上康提。

康提见她郁闷的样子,问了缘由,笑道:“就你们那几只小爪子,哪里忙活得过来,没事,明天几点?我把大人们都叫上,帮你们一起抄。”

chapter 3-2 我们前途无限(2)

第二天是个周末,快傍晚的时候,南江巷的爸爸妈妈们陆续去往梁家。

大人们聚在一起喝茶吃桂圆剥橘子,天南海北地聊。小孩子们打打闹闹,楼上楼下地窜。连路子灏那上初中的哥哥路子深也来了,夹在成年人和小屁孩之间,表情生无可恋。

路子灏和梁水在扮演奥特曼打怪兽,两人挥舞着拿折纸拼接起来的长剑,发出“吼吼哈哈”的声响。

李枫然在一旁默默堆积木,他刚堆成房子,梁水一剑挥向路子灏,剑身不小心扫过屋顶,房子受损倒塌。李枫然重新开始堆,然后再一次遭受袭击。简直不知梁水扮演的到底是奥特曼还是怪兽。

堆房子,砍房子,三个人陷入无限死循环。

小苏落呢,坐在小板凳上舔戒指糖,口水流了一手。

苏起在吃辣条,满嘴的油,她抓起一袋旺旺雪饼对林声说:“我们一人一片,好吗?”

林声点头。

苏起抓住袋子一撕,哗地扯开,两片雪饼掉在地上。

两个小女孩齐齐低头看。

“……”

苏起说:“你知道么,东西掉在地上5秒内,可以捡起来吃,因为饼干还没反应过来。”

“可你说了那么长一句话,过了5秒了吧?”

“我还没开始数,饼干没听见呢。”苏起说,“五四三二一!”她数着计时,迅速完成了蹲下,捡饼干,拍拍灰,递给林声一片,另一片塞进自己嘴里咬得嘎嘣儿脆这一连串动作。

林声耸耸肩,毫无压力地也咬了一口。

两人对视,齐齐笑,开心极了。

这头,李枫然爸爸李援平医生适时地说:“我们要讨论什么来着?”

康提:“孩子们是不是该学点儿特长。”

“对。现在时兴学这个,少年宫好多家长带孩子报名呢,什么舞蹈班,美术班,书法班,唉哟,可齐全了。”

林家民比划着架势,道:“要报武术班的,可以找我啊!我有家传绝学——降龙十八掌!”他“轰隆”一掌打在林声身上,“传授内力!”

林声被逗得哈哈笑,苏起蹦起来:“我也要内力!”

“留下一半传给你。”林家民比划。

“我看你是人来疯。”沈卉兰白一眼,又问,“那,报名费可贵吧?”

林声回头看了妈妈一眼,没做声。

梁霄说:“要是学音乐,还得买乐器呢。”

康提剥着花生:“得让孩子学点儿东西,现在不是说什么开发孩子的天性,万一开发成功了呢?”

梁霄说:“现在开发是不是迟了点儿?”

众人沉默,看了眼小孩子们的方向。

五个小孩没有打架拼积木了,他们吸着娃哈哈AD钙奶,凑在一起。

苏起拿纸折了个“东南西北”,问梁水:“你要哪个方向?”

“东。”

“横还是竖?”

“竖。”

“要几下?”

“七下。”

“东南西北,变七下!”五个脑袋一凑,“哇!”

苏起宣布:“你长大之后会当老板!”

梁水抬抬眉毛,并没有多喜欢。

随后是李枫然,他选了南,横三下,

“你是理发师。”

梁水说:“我想当理发师,我跟你换。”

李枫然说:“好吧。”

林声是机器猫,路子灏是沙和尚,苏起是奥特曼。

梁水又说:“我想当奥特曼,你跟我换吧。我现在是理发师。”

苏起犹豫。

梁水道:“你以后可以给奥特曼剪头发,还可以给老板、机器猫、沙和尚剪头发。你最大。”

苏起看小伙伴:“是吗?”

李枫然想了想,点头:“你可以给我剪头发。”

林声跟着点头:“你也可以给我剪。”

路子灏同样点点头。

苏起于是说:“好吧,我跟你换。从现在开始,你长大之后会变成奥特曼。”

大家都满意极了。

“还有什么?”

苏起把东南西北打开看,剩下的三个是火车司机,猪八戒,小卖部老板。

林声遗憾道:“我想当小卖部老板。”

众人纷纷:“我也是。”

天下最好的职业,当然是小卖部老板。

“可你没有抽到。哎,我们没有那么好的运气。”苏起摇头。

众人也都失望地叹气,果然最好的东西不会那么容易抽到。

“但幸好都没抽到猪八戒。我们没有人是猪。”

小伙伴们齐齐点头。

康提回过头来:“还是死马当活马医吧。”

父母们开始讨论给孩子培养什么特长,冯秀英老师说:“要按孩子的喜好来,他喜欢,愿意学,就容易学好。”

陈燕噗地一笑:“那完了,我家子灏只喜欢玩儿。”

几个母亲对自家孩子深有同感。讨论半天也没个结果。时钟不知不觉指向六点,大人们把事情搁置一边,分了纸和笔抄歌词。

苏起收好歌词,开心得像一株阳光下盛开的小雏菊。

程英英瞧着,笑道:“也不知道她傻乐个什么劲儿。哎呀,说起来我们的风生水起组合过去多少年了?时间一晃,孩子们都这么大了。”

梁霄一拍手:“我们还年轻着呢,组合再搞起来!”

很快,梁霄买了一套卡拉OK回家。

自此,苏起每天放学回家,老远就听到诸如《爱江山更爱美人》,《心雨》,《舞女泪》之类的歌曲。她还会跟着“一步踏错终身错,下海伴舞为了生活”的调子扭屁股呢。

但这样的欢乐渐渐失控。梁霄朋友多,又好请客,成天带着一帮酒肉朋友在家吃吃喝喝唱歌玩闹,深夜搅得巷子吼声震天。

康提气不过,叫来收破烂的,把音箱话筒全部打包拖走。云西巷的歌声这才停息。

那次会议之后,各家纷纷给孩子报了兴趣班。

李枫然每周去少年宫学书法;

沈卉兰看了一圈乐器价格,给林声选了竖笛;

路子灏妈妈陈燕觉得自家孩子太淘气,学什么都白搭,弄了个口琴打发他,路子灏倒也吹得十分欢快;

康提精挑细选,觉得小提琴高雅,让梁水学小提琴。梁水不肯学,被康提揪着耳朵拎去少年宫。

苏起对钢琴产生了浓厚兴趣。但昂贵的价格叫程英英望而却步,家里现在是捉襟见肘。

而事到如今,程英英不想打击苏起的士气,思虑再三后,把女儿叫到跟前:“你能保证好好练习,不三天打鱼两天晒网吗?”

苏起脑袋点得很用力,眼睛跟星星一样亮闪闪。

程英英心叹,这孩子长了张叫人不忍拒绝的可爱脸蛋。她咬咬牙,拿出攒的全部私房钱,买了架二手的立式旧钢琴。

四千多的价格,是一家人十个月的生活费。

琴买回来了,苏勉勤拿磨砂纸把表面木质打磨一番,划痕、污渍全磨掉。林家民帮忙刷上一层薄漆,看着跟崭新的差不多。

苏起放学回家见到活体钢琴,扔下书包又蹦又跳。

小伙伴全凑过来,好奇地戳键盘。

梁水哗啦戳出一连串哆来咪发,苏起心疼地打开他的手:“你手脏死啦!”又笑眯眯看林声,“声声,你可以玩。”

梁水翻了个白眼,拉细了声音,学她:“声声~你可以玩~”招来苏起一顿拍打。

林声小心地在木质琴键上戳了一下,“咚”一声清脆。那音符好听极了,是竖笛不能比的。

林声抿唇笑:“真好。”

“我的琴你们都可以弹,任何时候!”苏起坐在钢琴凳上,幸福地晃动两条腿,“我们还可以一起弹!比如这样!”

她挥舞一双细手,陶醉地弹奏起来。丝毫不管那蹦出来的音符完全不成曲调。

梁水咧嘴一笑,伸来一只手,装模作样跟着弹奏,脑袋也动情地摇晃。

路子灏哈哈大笑,加入进来。

林声、李枫然紧随其后。

五双小手爪在键盘上瞎弹一气,音乐凌乱而不成章法,谁也无法预知下一个曲调。

但他们那么投入,仿佛合奏着一首最优美最高贵的曲子。

直到程英英的吼声从厨房传来:“苏七七你要上房揭瓦吗?!”

琴声戛然而止。

苏起冲小伙伴们吐舌头,小声道:“她是人类,听不懂仙乐。”

苏起有模有样地学了几个月的钢琴。

那段时间,南江巷每天都是锅碗瓢盆伴着乐器声声。

断断续续的钢琴音,锯木头般刺耳的小提琴,不成节奏的口琴,气息不稳的竖笛,狗叫声,夫妻拌嘴声,哪位妈妈做饭时的唱歌声,从一扇扇亮着灯的昏黄窗口飘出,融合成一段奇妙的乐章,在黑夜笼罩的巷子里回荡。

时间就这样迅速进入到1999年。

又一个夏天快要到了,然而,苏七七小朋友的钢琴技艺(如果可以称之为技艺的话)留在入门阶段停滞不前。巷子里其他小朋友也面临着同样的问题,林声的竖笛不容乐观,梁水的小提琴仍是锯木头,锯得康提都快神经衰弱了。路子灏的口琴早就被他哥拿去吹了。

只有李枫然,默默写着书法。

程英英心疼钢琴钱,一面对苏七七恨铁不成钢,一面又自我安慰这小孩子家懂什么呢,于是苦口婆心劝孩子练琴。

可苏起的兴趣变化如夏天的天气,她在钢琴课上因弹琴比不过从小练琴的低年级女孩,在兴趣班被所有人目光碾压之后,羞愧至极终于失去信心,转而对学校门口小卖部买的纸拼房子产生了兴趣。

“妈妈我要买小房子拼房子,我以后要当建筑家。”

程英英忍着揍她的冲动,说:“我看你就是想玩!”

“你冤枉我,一点儿都不懂我!”

“我警告你自觉点儿啊,别过会儿竹条子落到身上你还问我为什么。”

苏起于是去找苏勉勤。苏勉勤摸摸女儿的头,说:“你当然可以当建筑家,但如果你当一个会弹钢琴的建筑家,那你就比一般的建筑家更酷。”

苏起一想,觉得爸爸说的有道理,又开心地继续练琴了。

程英英见状,无言以对,不知她女儿那跳脱的激情能维持到何时。

几家大人聚在一起感叹,难道他们的孩子就没有一个和音乐有缘吗?这时隔壁传来钢琴声,弹着一首流畅优美的《花仙子之歌》。

听惯了苏起谈钢琴的康提诧异道:“七七进步这么大?”

深知自家女儿秉性的程英英断然摇头:“肯定不是她。不练个几十遍,她才弹不成这么好。”

一帮人过去看个究竟,就见春光穿透纱窗,

李枫然坐在钢琴凳上,低着头,修长的手指在黑白的键盘上跳跃着,像飞舞的蝴蝶。

chapter 3-3 我们前途无限(3)

在征得苏起的同意后,程英英把钢琴转给了李援平和冯秀英夫妇。李援平要出三千,但程英英记着当年他送她家一台鸿运扇的情分,只肯要两千。说以后如果苏起想弹琴,让她过去弹一弹就够了。

自此,南江巷飘扬起优美的轻音乐,之前呕哑嘈杂的笛声锯木声渐渐消弭。康提终于意识到自己儿子没有音乐天赋,不再逼着梁水拉琴了。

苏起也从钢琴凳上减负成功,再度过上了上课讲小话下课撒丫子玩的快乐生活。

南江巷回归从前,曾经的“天才儿童培养计划”就此泡汤,无人再提。

程英英听到李家传来的琴声,不免感叹——天赋难以强求,又开始担心苏七七以后怕是不能成才。她放下手里的活,找去李枫然家。

李枫然在练琴,另外四个小孩搬了高凳子和小板凳聚在一起写作业。

苏起的书本摊开着,最上层摊着一本公主填色图,她正拿水彩笔上色,小手上五颜六色全是颜料。

她刚好涂完一幅画,看了看,非常满意,递给梁水看。梁水正在写作业,对她的画毫不感兴趣。林声和路子灏也在埋头写字。

苏起晃动脑袋左看右看,目光最终定在弹钢琴的李枫然身上。她咧嘴一笑,凑过去站在琴边,伸手在琴上弹了起来。

她弹的是铃儿响叮当,跟李枫然的匈牙利舞曲混在一起,别提多奇怪了。但李枫然居然丝毫不受影响,自顾自弹着。苏起也特别陶醉于自己的铃儿响叮当,摇头晃脑。

路子灏故作痛苦地捂耳朵。

梁水说:“苏七七你又发神经?放过李凡吧。”

门边的程英英忧心极了,说:“苏七七。”

苏起一抬头,小脸绽放笑颜,眼睛笑盈盈像黑葡萄。

程英英心化了一半,语气却严厉:“你作业做完了吗?”

“都做完了呀,我在等他们呢。”